ABSTRAK




Latar Belakang. Untuk melaksanakan peningkatan dan pengembangan bakat, minat, penalaran, keilmuan, kesejahteraan dan pengabdian masyarakat serta kegiatan mahasiswa lainnya, maka dibentuklah organisasi kemahasiswaan yang diselenggarakan dari, oleh, dan untuk mahasiswa. Organisasi kemahasiswaan merupakan wadah bagi mahasiswa untuk mengembangkan minat dan bakat. Aktivitas berorganisasi para aktivis mahasiswa dalam mengikuti kegiatan organisasi kemahasiswaan di Perguruan Tinggi menuntut mereka untuk pandai mengatur waktu seefektif dan seefisien mungkin baik waktu untuk berorganisasi maupun waktu untuk belajar. Indeks prestasi kumulatif merupakan salah satu indikator keberhasilan mahasiswa selama melaksanakan perkuliahan. Maka penting untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara keaktifan mahasiswa dalam berorganisasi terhadap indeks prestasi mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Tadulako.
Metode. Penelitian ini menggunakan rancangan cross-sectional. Pengambilan sampel dilakukan dengan total sampling pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter angkatan 2010 dan 2011 Universitas Tadulako. Jumlah sampel 130 mahasiswa yang sesuai dengan kriteria inklusi dan ekslusi. Instrumen penelitian menggunakan indeks prestasi kumulatif dan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hubungan antara keaktifan berorganisasi dengan indeks prestasi dianalisis dengan menggunakan korelasi spearman.
Hasil. Diperoleh nilai p 0,000 dengan kekuatan korelasi 0,343 dan arah positif. Artinya terdapat hubungan bermakna, lemah dan searah antara keaktifan berorganisasi dengan prestasi mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter angkatan 2010 dan 2011 Universitas Tadulako.
Kesimpulan. Semakin aktif mahasiswa dalam berorganisasi makan semakin baik indeks prestasi yang mereka dapatkan.



Kata kunci : keaktifan berorganisasi, indeks prestasi, mahasiswa







ABSTRACT




Background. To carry out the improvement and development of talents, interests, reasoning, science, welfare and community service and other student activities, student organizations were formed organized of, by, and for the students. Student organization is a place for students to develop their interests and talents. Activities organized student activists in following student organizations at universities require them to be good at set times as effective and efficient as possible both the time to organize and time to learn. Grade point average is one indicator of student success for implementing the course. It is important to know whether there is a relationship between the activity of the students in the organization of the student's achievement index Medical Education Program Tadulako University.
Method. This study used a cross-sectional design. Sampling was carried out with a total sampling on Medical Education Program student class of 2010 and 2011 on Tadulako University. Total sample of 130 students in accordance with the inclusion and exclusion criteria. The research instrument using grade point average and questionnaires that have been tested for validity and reliability. The relationship between the activity of organizing the performance index were analyzed using Spearman correlation.
The Results. P-value of 0.000 was obtained with 0.343 correlation strength and positive direction. It means that there is a significant relationship, the weak and the direction of the activity organized by student achievement on on Medical Education Program in class of 2010 and 2011 at Tadulako University.
Conclusion. The more activity in student organize will increase student achievement index.


Keyword : organize activity, achievement index, student