DIAN RICARIANTY AZIS N 101 12 032 Primary Author mixed material bibliography Palu 2016 id Indonesia

Skripsi Kedokteran

DIAN RICARIANTY AZIS N 101 12 032 Lampiran 6. Surat Keterangan Selesai Penelitian Lampiran 7. Dokumentasi Penelitian  DAFTAR SINGKATAN AECT : Association Comunication and Technology SCL : Student Centered learning SDL : Self Directed Learning E-learning : Internet Learning MEDLINE : Medical Literature archiving and retrieving systems online BMJ :British Medical Journal JAMA : Journal of American Association MLDI : Mailing List Dokter Indonesia CTL : Contextual Teaching and Learning SPI : Strategi pembelajaran Inkuiri SPBM : Sistem Pembelajaran berbasis masalah E-book : Elektronik Book SOP : Standar Operasional Prosedur   ABSTRAK DIAN RICARIANTY. Sumber-sumber belajar dalam pembelajaran mandiri mahasiswa kedokteran tahun IV Universitas Tadulako. ( di bawah bimbingan Indah P. Kiay Demak dan Budi Tulaka ) Progran Studi Kedokteran Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Tadulako Skripsi, Juni 2016 Penelitian ini adalah penelitian desktiptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui sumber-sumber belajar dalam pembelajaran mandiri mahasiswa tahun IV Universitas Tadulako. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan 1 informan kunci dan 12 informan biasa. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara medalam (In-depth Interview). Untuk menganalisis data menggunakan teori Miles and Huberman melalui tiga langkah : reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan ( konten analisis emik dan etik ). Hasi dari penelitian ini menunjukkan sumber-sumber belajar dalam pembelajaran mandiri yang digunakan mahasiswa kedokteran tahun IV Universitas Tadulako diantaranya, buku teks kedokteran, jurnal, internet, e-book, bahan kuliah, bertanya ke teman. Strategi mahasiswa dalam memperoleh sumber belajar yaitu dengan membeli buku kedokteran, meminjam buku baik itu di perpustakaan atau meminjam dengan rekannya, penggunaan internet, dan sharing dengan senior. Alasan pentingnya sumber belajar bagi mahasiswa kedokteran karena pemahaman medis yang dipelajari sekarang akan diaplikasikan ke pasien sehingga membutuhkan sumber-sumber belajar yang terpercaya selain itu dalam itu dalam jangka pendek, mahasiswa memanfaatkan sumber belajar untuk meningkatkan Indeks prestasi dan persiapan praktik klinik. Dengan demikian, Penggunaan sumber belajar dalam pembelajaran mandiri penting untuk diterapkan baik dari pemilihan sumber belajar yang relevan dengan pembelajaran, strategi memperoleh sumber belajar maupun memahami pentingnya sumber belajar dalam pembelajaran mandiri. Kata kunci : Sumber, belajar, pembelajaran mandiri ABSTRACT DIAN RICARIANTY. Learning Resources in Self directed learning of Medical student IVth years Tadulako University . (Under the guidance of Indah P.Kiay Demak and Budi Tulaka) Medical Student, Faculty of Medicine and Health Science, Tadulako University This study is qualitative decriptive that aims to describe learning resources in self directed learning of medical student IVth years Tadulako University. This research is a qualitative descriptive study with 1 key informant and 12 usual informant. Methods of data collection using In-depth interview. To analyze data using Miles and Huberman’s theory had three steps : data reduction, analyze data and conclusions. The result of this study describe about learning resouces in self directed learning of medical student used are medical textbooks, journals, internet, e-book, lectures, ask a friend. Their strategiesto get learning resources are buy medical books, borrow book in the library or with their friends, Internet used, and sharing with seniors. An important reason learning resouces in self directed learning because medical students need reliable learning resources to get a good medical knowledge and they can applied to the patient. Beside that, medical student will take advantage to improve achievement and prepare clinical pratice. The conclusions is useful of learning resources in self directed learning important to applied not only get relevant learning resources, strategies to get them and also to know how important learning resouces in self directed learning (SDL). Keywords: Resources, learning, SDL DIAN RICARIANTY AZIS N 101 12 032 PSIKOLOGI BELAJAR PSIKOLOGI PENDIDIKAN - PROSES BELAJAR BELAJAR SENDIRI NONE PERPUSTAKAAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS TADULAKO N 101 12 032 AZI s SKD2016276 My Library N 101 12 032 AZI s 1838 2016-09-16 13:14:38 2016-09-16 13:14:38 machine generated