Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Clinical Skill Laboratory (CSL) Secara Online Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Kedokteran Universitas Tadulako
Desak Sagita*, Vera Diana Towidjojo**, ***
* Mahasiswa Kedokteran, Fakultas Kedokteran, Universitas Tadulako
** Departeman Parasitologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Tadulako, Indonesia
ABSTRAK
Pendahuluan: Pandemi COVID-19 berdampak bagi masyarakat di seluruh aspek salah satunya bagian pendidikan. Sehingga pemerintah memilih opsi lain agar pendidikan tetap bisa berjalan. Salah satunya adalah dengan menerapkan pembelajaran berbasis daring. Semua kegiatan pembelajaran dilakukan secara online termasuk dengan kegiatan Clinical Skill Lab (CSL). Kebijakan mengenai kuliah berbasis online ini akan mempengaruhi tingkat kepuasan mahasiswa.

Tujuan: untuk mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pembelajaran Clinical Skill Laboratory (CSL) secara online pada mahasiswa tingkat akhir Fakultas Kedokteran Universitas Tadulako

Metode: Penelitian ini menggunakan design penelitian deskriptif kuantitatif. Cara pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner berisi pertanyaan/pernyataan yang terdiri dari tiga indikator, yaitu indikator instruktur, fasilitas atau peralatan dan sistem CSL yang dilakukan secara daring.

Hasil: Hasil penelitian ini didapatkan tingkat kepuasan mahasiswa pada indikator instruktur sebesar 2,33 yang termasuk dalam kategori tidak puas. Pada indikator fasilitas/peralatan didapatkan tingkat kepuasan mahasiswa sebesar 2,78 yang termasuk dalam kategori puas, namun kategori puas yang digunakan pada indikator ini mengandung makna ganda dan disesuaikan dengan konteks pertanyaan. Pada indikator sistem pembelajaran CSL secara daring didapatkan tingkat kepuasan mahasiswa sebesar 2,46 yang termasuk dalam kategori tidak puas.

Kesimpulan: Tingkat kepuasan mahasiswa berdasarkan indikator instruktur sebesar 2,33 yang termasuk dalam kategori tidak puas, pada indikator fasilitas/peralatan tingkat kepuasan mahasiswa sebesar 2,78 yang termasuk dalam kategori puas dan pada indikator sistem pembelajaran CSL secara daring sebesar 2,46 yang termasuk dalam kategori tidak puas

Kata Kunci: COVID-19, kuliah online/daring, Clinical Skill Laboratory (CSL), tingkatkepuasan.