PERSEPSI MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS TADULAKO TENTANG PERAN DOSEN YANG DIBUTUHKAN

Angzil Putri Nur Ham Mansyur*, Indah Puspasari Kiay Demak**

* Mahasiswa Kedokteran, Fakultas Kedokteran, Universitas Tadulako
**Departemen Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kedokteran, Universitas Tadulako

ABSTRAK

Latar Belakang : Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Maka dosen harus mampu membentuk karakter mahasiswa dengan cara menerapkan yaitu peran dosen sebagai information provider, teaching role model, on the job role model, learning fasilitator, mentor dan student assessor.

Tujuan Penelitian : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa mengenai peran dosen yang dibutuhkan.

Metode Penelitian : Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain analisis Cross Sectional. Teknik pengambilan sampel probability sampling, jumlah sampel 196 responden. Penelitian menggunakan kuesioner. Analisis data penelitian menggunakan uji kruskal wallis.

Hasil Penelitian : Hasil uji kruskal wallis menunjukkan peran dosen yang dibutuhkan pada mahasiswa tahun pertama adalah peran dosen sebagai information provider. Peran dosen yang dibutuhkan pada mahasiswa tahun kedua adalah peran dosen sebagai teaching role model. Peran dosen yang dibutuhkan pada mahasiswa tahun ketiga adalah peran dosen sebagai on the job role model.

Kesimpulan : Terdapat perbedaan persepsi peran dosen yang dibutuhkan pada mahasiswa S1 fakultas kedokteran universitas tadulako.

Kata kunci : Peran dosen, yang dibutuhkan