Pengembangan Model Manekin Segmen Hepar Berbahan Dasar Sederhana Untuk Pembelajaran Praktikum Anatomi Fakultas Kedokteran Universitas Tadulako
Resti Nursalsabila*, Muh Ardi Munir**, Christin Rony Nayoan***, Imtihanah Amri****
*Mahasiswa Kedokteran, Fakultas Kedokteran, Universitas Tadulako
**Departemen Anatomi, Fakultas Kedokteran, Universitas Tadulako
***Departemen Farmakologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Tadulako
****Departemen Clinical Skills Lab, Fakultas Kedokteran, Universitas Tadulako
E-mail : nrsresti@gmail.com
ABSTRAK




Latar Belakang: Anatomi merupakan ilmu yang mempelajari tentang struktur serta fungsi dari tubuh. Metode utama pembelajaran anatomi adalah menggunakan diseksi cadaver, namun dikarenakan biaya yang mahal dan ketersediaannya terbatas maka pembelajaran anatomi mengalami peralihan dengan penggunaan model manekin. Penggunaan model manekin terbukti efektif dalam peningkatan pengetahuan, dan efisien terhadap waktu, tempat dan biaya.
Tujuan: Untuk mengembangkan model manekin segmen hepar berbahan dasar sederhana sebagai media pembelajaran pada praktikum anatomi Fakultas Kedokteran Universitas Tadulako.
Metode: Penelitian ini menggunakan metode Research and Development, dengan pengumpulan data melalui lembar uji validitas yang diberikan kepada Ahli Bidang Anatomi, Ahli Bidang Bedah Digestif, dan Ahli Bidang Medical Education. Jenis data kuantitatif dengan instrumen penelitian berupa lembar validasi. Analisis data dilakukan dengan perhitungan nilai validitas yang telah diisi oleh validator di lembar validasi.
Hasil: Model manekin segmen hepar berbahan dasar sederhana yang telah melalui tahap evaluasi dan validasi memiliki nilai validitas diatas 70% menunjukan nilai validitas tinggi.
Kesimpulan: Model manekin yang telah dikembangkan memiliki nilai validitas tinggi yang telah tervalidasi oleh ahli dibidangnya sehingga dikatakan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Model Manekin, Segmen Hepar, Bahan Dasar Sederhana