<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="5116">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>HIKMAH,NUR N21023006</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Fakultas Kedokteran Untad</placeTerm>
   <publisher>Studi D-III Keperawatan</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Laporan Akhir Keperawatan</form>
  <extent>xvi, 48 hlm,: ilus.; 30 cm.</extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Gambaran  Tingkat  Pengetahuan  Pada  Remaja Tentang  Human Immunodeficiency Virus (HIV)/ Acquired  Immunodeficiency&#13;
 Syndrome (AIDS) Di SMK N 2 Palu&#13;
&#13;
NUR HIKMAH (2026)&#13;
&#13;
Program Studi DIII-Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Tadulako&#13;
Windu Unggun Cahya Jalu Putra&#13;
&#13;
Human Immunodeficiency Virus (HIV) virus secara bertahap merusak dan melemahkan sistem kekebalan tubuh manusia. Sementara itu, AIDS (Acquired Immunodeficiency Syndrome) adalah kumpulan gejala dan kondisi yang muncul ketika sistem kekebalan tubuh sudah sangat lemah akibat infeksi HIV. Pengetahuan dan sikap siswa yang positif tentang HIV/AIDS pada remaja merupakan faktor yang sangat penting dalam pencegahan penularan HIV/AIDS. Remaja yang memiliki pengetahuan yang baik tentang HIV/AIDS akan lebih cenderung untuk melakukan tindakan pencegahan seperti tidak berganti-ganti pasangan dan tidak melakukan seks pranikah Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Gambaran Tingkat pengetahuan Pada Remaja Tentang HIV/AIDS  Di SMK N 2 Palu. Metode: Penelitian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif kuantitatif untuk menggambarkan sejauh mana responden memahami tentang HIV/AIDS. Jumlah sampel 83 responden menggunakan rumus slovin. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Hasil: penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan responden sebagian besar adalah cukup sejumlah 60 responden72%, sedangkan untuk jumlah responden dengan pengetahuan baik adalah 14 orang 17% dan responden dengan pengetahuan kurang 9 orang 11%. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa Gambaran Pengetahuan Remaja Tentang HIV/AIDS Di SMK N 2 Palu sebagian besar memiliki pengetahuan yang cukup. Saran: Di harapkan responden dapat meningkatkan pengetahuan tentang  HIV/AIDS dengan aktif mencari informasi yang benar melalui sumber informasi resmi seperti tenaga kesehatan dan media edukasi&#13;
Kata kunci: Gambaran Pengetahuan, Remaja, HIV/AIDS.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility">NUR HIKMAH</note>
 <subject authority="">
  <topic>PERAWAT DAN KEPERAWATAN KOMUNIKASI</topic>
 </subject>
 <classification>610.73 HIK g</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>PERPUSTAKAAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS TADULAKO</physicalLocation>
  <shelfLocator>610.73 HIK g Laporana Akhir 2026</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">L-N21023006</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library</sublocation>
    <shelfLocator>610.73 HIK g Laporana Akhir 2026</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>5116</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-02-18 09:28:37</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-02-18 09:30:05</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>