ABSTRAK
Penerapan Intervensi Inovasi Terapeutik Art Therapy (Mewarnai Gambar) Terhadap Kemampuan Mengontrol Halusinasi Pendengaran Pada Klien Dengan Gangguan Jiwa Di RSUD Madani
Program Studi D-III Keperawatan Fakultas Kedokteran
Universitas Tadulako
Adel Amir
Parmin, S.Kep.,Ns.,M.Kep
Dina Palayuka Singkali, S.Kep., Ns., M.Kep
Maya Ardilla Siregar, S.Kep., Ns.M.,Kep
Latar Belakang : Rumusan masalah dalam penelitian ini difokuskan pada isu utama berikut: “Bagaimanakah penerapan intervensi inovasi terapeutik Art Therapy (mewarnai gambar) terhadap kemampuan mengontrol halusinasi pendengaran pada klien dengan gangguan jiwa?”. Tujuan : Untuk mengetahui penerapan intervensi inovasi terapeutik Art Therapy (mewarnai gambar) terhadap kemampuan mengontrol halusinasi pendengaran pada klien dengan gangguan jiwa. Metode : Penelitian ini menggunakan metode studi kasus (case study) pada dua klien dengan diagnosis keperawatan Gangguan Persepsi Sensori: Halusinasi Pendengaran di Ruang Manggis RSUD Madani Palu. Intervensi Art Therapy (mewarnai gambar) diberikan selama tiga hari dan dikombinasikan dengan Strategi Pelaksanaan (SP 1–SP 4). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama proses asuhan keperawatan. Berdasarkan Hasil : Hasil penelitian menunjukkan bahwa Art Therapy (mewarnai gambar) memberikan dampak positif terhadap kemampuan klien dalam mengontrol halusinasi pendengaran. Setelah intervensi diberikan, kedua klien menunjukkan penurunan tanda dan gejala halusinasi pendengaran, peningkatan kemampuan mengontrol halusinasi, peningkatan konsentrasi, serta kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi yang lebih baik dengan lingkungan sekitar. Kesimpulan : Penerapan Art Therapy (mewarnai gambar) efektif dalam meningkatkan kemampuan mengontrol halusinasi pendengaran pada klien dengan gangguan jiwa. Terapi ini dapat menjadi salah satu intervensi non-farmakologis yang mendukung pengalihan perhatian, ekspresi emosional, serta peningkatan kemampuan kognitif dan sosial klien.
Saran : Diharapkan Art Therapy (mewarnai gambar) dapat terus diterapkan dan dikembangkan dalam praktik asuhan keperawatan jiwa sebagai intervensi non-farmakologis untuk membantu klien mengontrol halusinasi pendengaran serta meningkatkan keterampilan perawat dalam penerapannya.
Kata Kunci : Art Therapy, Mewarnai Gambar, Halusinasi Pendengaran, Gangguan Jiwa