Detail Cantuman
Advanced Search
Laporan Akhir Keperawatan
EDUKASI KELUARGA TENTANG PROSES PENYAKIT HALUSINASI DI RUMAAH PADA KE DUA KELUARGA DI JLN. THALUA KONCHI NO 11 DAN JLN MIANGAS III
PROGRAM STUDI D-III KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS TADULAKO
Karya Tulis Ilmiah, Januari 2026
Masita
Edukasi Keluarga Tentang Proses Penyakit Halusinasi
Di Rumah Pada Ke Dua Keluarga Di Jln. Thalua
Konchi No 11 Dan Jln Miangas III
ABSTRAK
Latar Belakang: Gangguan jiwa merupakan masalah kesehatan serius yang terus mengalami peningkatan prevalensi secara global maupun nasional. Keluarga merupakan unit terdekat dan perawat utama bagi pasien di rumah. Peran aktif serta pemahaman keluarga (caregiver) sebagai sistem pendukung edukatif sangat krusial dalam menekan angka kekambuhan hingga 50% serta mencegah rehospitalisasi. Tujuan: Studi kasus ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian keluarga dalam merawat anggota keluarga yang mengalami gangguan persepsi sensori: halusinasi pendengaran .Metode: Penelitian ini menggunakan desain studi kasus deskriptif dengan pendekatan asuhan keperawatan keluarga. Subjek studi kasus terdiri dari dua keluarga (caregiver) yang memiliki anggota keluarga dengan diagnosis halusinasi pendengaran Intervensi keperawatan dilakukan selama 3 hari berturut-turut dengan menerapkan SP Keluarga yang didukung oleh media edukasi erupa leaflet dan lembar observasi. Hasil: Hasil pengkajian awal menunjukkan bahwa kedua keluarga berada pada tingkat kemandirian yang sama, yaitu Keluarga Mandiri Tingkat II (KM II) terjadi peningkatan pemahaman kognitif dan keterampilan psikomotor kedua caregiver dalam melatih pasien menghardik, mengawasi kepatuhan minum obat (6 benar), mengajak bercakap-cakap, dan menyusun aktivitas harian. Evaluasi akhir menunjukkan status kemandirian kedua keluarga meningkat menjadi Keluarga Mandiri Tingkat III (KM III) dengan terpenuhinya 6 indikator keberhasilan. Kesimpulan: Pemberian edukasi kesehatan yang terstruktur mengenai proses penyakit halusinasi dengan bantuan media leaflet terbukti efektif meningkatkan pengetahuan, keterampilan praktis, dan tingkat kemandirian keluarga dalam menjalankan lima tugas pemeliharaan kesehatan keluarga guna merawat pasien halusinasi di rumah.
Kata Kunci: Edukasi Keluarga, Halusinasi Pendengaran, Caregiver, Kemandirian Keluarga.
Ketersediaan
| L-N21022020 | 610.73 MAS e Laporan Akhir 2026 | My Library | Tersedia |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
610.73 MAS e Laporan Akhir 2026
|
| Penerbit | Studi D-III Keperawatan : Fakultas Kedokteran Untad., 2026 |
| Deskripsi Fisik |
xiv, 101 hlm,: ilus.; 30 cm.
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
610.73 MAS e
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
MASITA
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain






